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编者按

自线上教学工作启动以来,全校教师共克时艰、全力以赴,在疫情防控期间不忘初心,为上好每一堂课兢兢业业、努力奉献,全校大学生克服线上学习带来的困难和不适,保持了良好的学习状态,确保线上学习效果不打折扣、不负韶华。为了分享广大师生线上教与学的故事、经验和体会、本网特开设“战‘疫’下的教与学”系列报道,欢迎各欧洲杯下注app积极投稿,为线上教学助力。


课堂+课后不放松 笔记+互动不能少

——国际教育欧洲杯下注app学子的“在线学习经验”


2020年的春天,大家少了欣赏“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的闲情逸致和学海湾前朗朗的读书声,但在这场没有硝烟的战役中,国际教育欧洲杯下注app的学子们坚持停课不停学,在学校的统筹安排和老师们的精心引导下,充分利用“云”课堂,合理安排时间,提升自己的自主学习能力。

线上课堂学习,丝毫不松懈

虽然没有了在学校上课时匆忙的脚步,也听不到婉转悠扬的上课铃声,同学们仍然严格按照在校期间的课堂管理规定,通过ZOOM,MOOC、Tencent会议、钉钉、云班课、学习通等平台,按时上课,认真听讲,及时做好课堂笔记,不落下任何一个常识点。

虽然在线教学改变了教师和学生传统的互动方式,但大多数同学都表示认可,“上课形式新颖多样、互动方式有趣,和老师在教学互动中全身心投入,大家在课程结束后还意犹未尽,给在线教学点赞!”软工中外191班的马克同学描述他第一次上在线课程的感受。

《概率论与数理统计》是深受同学们喜爱的一门课程,主讲教师徐善顶风趣幽默,把枯燥的常识点讲得妙趣横生。他的直播答疑课讲得十分清晰,同学们不时在直播群提出问题,每个常识点在课堂上都能消化掉。“面对面上课时,大家有时候会不好意思站起来提问和回答老师的问题,也觉得紧张放不开。在线上课就没有这个顾虑了”,软工中外181班刘颖同学说。据了解,在第一周的在线课堂上,几乎所有课程学生的活跃度都明显提升,提问和回答问题比线下课堂频繁得多。

 

课堂学习掠影

课堂笔记展示

 

课后复习与巩固,一定不拖延

课后,同学们针对课上的疑问与任课老师进一步在线沟通,及时完成老师布置的作业,做到复习和巩固不延误。不仅如此,学生相互之间还组成学习小组,互帮互助,共同进步。《学术用途英语(听说)》是由外籍教师Royce主讲的一门课程,特别注重听和说的练习。于是同学们两两组成一组,经常性地进行听说练习,大大促进了英语水平的提升。软工中外191班刘子靖说:“我觉得在线学习的方式其实要比以前的学习更辛苦,付出的努力更多。这需要大家安排好自己的学习时间,无论是课上还是课下,都要下大工夫,才能完成每个在线课程的学习、复习和巩固。”

 

线上答疑解惑

 

线上工作坊,能力提升不间断

根据学生线上学习的情况,国教院在开学之初精心准备了两门MOOC“线上工作坊”课程---《科技创新与论文写作》和《英语核心能力提升(雅思篇)》作为学习补充。目的是通过有效利用慕课资源及相应的学生学习管理办法,引导学生在专业学习的同时不断提升综合素质和能力。同学们报名踊跃,积极参加工作坊的MOOC学习,完成每个章节的作业和测试。软工中外191班袁筱钰深有体会地说:“线上工作坊的开展使同学们学习的方式更加多元化,为许多同学提供了新的学习渠道。同学们可以随时随地得参与到学习过程中”。

线上工作坊通知及学生完成进度

 

“云”晚自习,习惯养成不能停

国际教育欧洲杯下注app为了强化学生的自我管理意识和习惯养成,巩固在线课程学习效果,在2019级推出线上晚自习,打造欧洲杯下注app“云自习室”。晚自习每天晚上7点到9点通过在班级QQ群打卡形式进行,班干部把每天的学习资料在群内共享,同学们可以随时在群内提出问题,大家群策群力共同解决,每次晚自习的学习成果要在群内打卡,学生们相互督促,共同提升。软工中外192班田其坤很有感慨地说:“居家学习最大的障碍是自律性不足,通过线上晚自习,大家晚上都在学习,你就没有任何理由荒废掉时间了。”

 晚自习资料分享

“没有被禁锢的城,只有不离开的爱和希翼”,国际教育欧洲杯下注app的全体师生在云课堂里隔空对话,相互激励、彼此督促、努力学习,以饱满的精神状态迎接新的学期!他们说,虽然在线学习,也不要辜负了这大好春光,待疫情消散之日,美丽的天印湖畔一定会迎来更加优秀的大家。

学校地址:南京市江宁科学园弘景大道1号 | 邮编:211167

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